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4 05, 2018

La pincelada del Maestro

2019-07-07T04:53:26-05:004 mayo, 18|

Siempre pensé que la vida que me esperaba con Jesús sería llena de: cánticos, rituales, largas filas para alcanzar la bendición, domingos llenos de monotonía, etc. Pero jamás pensé que desde el instante en que lo acepté en mi corazón, me embarcaría en un viaje sin retorno lleno de: aventuras, riesgos, sorpresas, detalles, etc.

Una de las cosas que me costó entender es que el Maestro entiende cuál es tu carácter, jamás intenta cambiarte, sabe usar de manera quirúrgica tus errores y los convierte en fortalezas. Además, que te permite ser el precursor de la historia que estás por escribir.

Cuando te sumerges en las historias de la Biblia, podrás encontrarte con hombres de carne y hueso con: errores, tropezones, caídas, pecados. A la altura de quien escribe este devocional o de quién lee estas líneas. En fin, si de algo podemos estar seguros es que el Creador está dispuesto a reunirse con la basura social y convertirla en una obra de arte.

“Hermanos, consideren su propio llamamiento: No muchos de ustedes son sabios, según criterios meramente humanos; ni son muchos los poderosos ni muchos los de noble cuna. Pero Dios escogió lo insensato del mundo para avergonzar a los sabios, y escogió lo débil del mundo para avergonzar a los poderosos.” (1 Cor 26-27)

Ahora cada vez que pienso en Jesús cuando estuvo en la tierra, me lo imagino imponente, con buen manejo escénico, con una gracia que impactaba multitudes y al fin consigo sacarme de la cabeza a ese Jesús que pasan en las películas de semana santa. Lento, con la voz débil y las ideas dispersas. Tal vez el mundo está acostumbrado a ver a sus seguidores derrotados, sin rumbo, con la cabeza abajo y entonces lo relacionan con el Jesús cinematográfico.

Cuando logras identificar la pincelada del maestro, te miras al espejo con la seguridad de un guerrero, dejas de sobrevivir y empiezas a conquistar. Enfrentas tus miedos y arriesgas todo con el afán de ver sonreír al Compositor del canto de las aves. Refrenas tus pensamientos pecaminosos y le pones en aprietos al príncipe de las mentiras. Haces que cada minuto valga la pena, pues nunca subestimaste lo que Él hizo en la cruz.

Tu vida comienza a tomar forma y a pesar de tener momentos tristes, sabes levantarte y continuar.

Si piensas que tu vida es muy común y ordinaria y que es poco lo que se espera de ti, recuerda que hubo alguien que lo arriesgó todo, entregándose sin ninguna medida a una muerte segura, solo para que tú no te olvides lo valioso que eres.

Aquel viejito en el cielo, dispuesto a enviarte castigos cada vez que haces algo malo logró salir de mi mente, ahora puedo ver entre la tormenta a un Dios humanizado, desafiando a los órdenes naturales, con las plantas de los pies sobre el agua, con la adrenalina en su máxima expresión mirando a los ojos de un pescador y gritándole a lo lejos ven a mí Roca firme. ¡Bendita pincelada del Artista!

13 04, 2018

Repetir o morir

2019-07-07T04:53:28-05:0013 abril, 18|

“Enseñar no es transferir conocimiento, es crear la posibilidad de producirlo” (Freire, 2004)

El sistema educativo actual fue construido desde una realidad distinta, ya que fue diseñada en la revolución industrial, época en la que eran indispensables las reproducciones incansables de una misma actividad para llegar a memorizarlas.

En la mayoría de las unidades educativas de nuestro país, se puede evidenciar una educación que invita al estudiante a repetir y memorizar los conocimientos académicos. Dejando a un lado el criterio y la construcción de sus propios conocimientos.

Estoy convencido de que este artículo no tiene la intención de criticar a los planteles educativos de la región, sino que es un grito de auxilio frente a una generación de jóvenes que se ha encargado de reproducir conocimientos ajenos desde tiempos inmemorables, sin ni si quiera detenerse a encontrar un motivo que aliente personalmente a construir el conocimiento.

Para poder tener una visión más amplia de esta idea, quisiera que leas este proverbio hindú que lo saqué de algún lugar de Google:

“Con mis maestros he aprendido mucho; con mis amigos, más; con mis alumnos todavía más”. (Proverbio hindú)

He intentado dirigirme a quienes ejercen la labor de educadores, quienes tienen una gran responsabilidad con los niños y jóvenes de esta generación. Ver detrás de sus ojos, siempre será importante, pues inmiscuirse en los intereses y motivaciones de un alumno al momento de aplicar su profesión será el punto de partida para sembrar interés por cuestionarse ante la vida.

Cada vez que rebobino la cinta de mi vida, me encuentro con un niño inseguro, con más miedos que preguntas. En un aula fría llena de alumnos que no tenían idea del porqué estaban allí. Pero también recuerdo a ese niño que hacía todo lo posible por encontrar ese camino que dé luces de conciencia a sus sueños e ideales.

Somos pocos los sobrevivientes de aquel sistema que intenta construir máquinas repetidoras y memorizadoras de conocimiento, antes que seres humanos, que son imperfectos pero con una inmensa capacidad de criterio.

Cada vez que pienso en el modelo de un buen maestro no puedo dejar de repasar la vida de Jesús, quién acogía entre sus filas a personas comunes y ordinarias. Todas diferentes e imperfectas. Él es de aquellos educadores que construyen conocimiento “desde” las personas y no “para” ellas, pues no le bastaba con enseñar grandes verdades a sus discípulos sino que intenta ir detrás de sus ojos, mirando sus miedos e inseguridades y convirtiéndolas en fortalezas.

No importa si eres: profesor o estudiante, quizá antes de ir a tu lugar de estudios, tengas que detenerte de tanto en tanto a revisar un poco al Maestro de maestros, no vaya a ser que subestimes a tus alumnos o te subestimes a ti mismo.

25 01, 2018

María de Betania (La Galería de la Fe)

2019-09-09T00:12:54-05:0025 enero, 18|

Hoy visitamos una vez más la Galería de la Fe para encontrarnos con un hermoso retablo donde se representa a una mujer sentada a los pies de su maestro, oyendo su palabra. Sus ojos brillan de profunda emoción, mientras en segundo plano está la figura de otra mujer que parece estar muy ocupada. Reconocemos la figura de María de Betania, hermana de Lázaro y Marta, amigos de Jesús.

Aquí está María sentada a los pies de Jesús de Nazaret ¿Dónde mejor podía estar que en esa situación? Recordemos que antiguamente los rabinos o maestros, se sentaban en una silla alta y los estudiantes en el suelo para aprender de la sabiduría de los maestros.

Aquí vemos a María con esa actitud de humildad y tranquilidad a los pies de su Maestro por excelencia. No estaba oyendo palabras o conversaciones ligeras o superficiales, Jesús siempre que hablaba, sus palabras eran palabras de Dios mismo, eran dignas de ser escuchadas y guardadas en el corazón, como lo hacía María.

Frecuentemente se le reprocha a María que no ayudó a su hermana Marta y la dejó con todo el trabajo de la casa, pero si así hubiera sido, el Señor mismo la hubiera reprendido o mandado con su hermana mayor, pero no fue así. El Señor mismo la alaba a María por haber escogido lo mejor: “Pero solo una cosa es necesaria; y María ha escogido la buena parte, la cual no le será quitada”, expresa el divino Maestro.

María, con todo la tensión que había de visitas, de preparativos, ella tenía hambre de escuchar a Jesús, su palabra, su enseñanza, de beber de la fuente de la vida, llenarse de Él. Una mujer con un corazón enfocado, María de Betania, hoy en la Galería de la Fe.

6 09, 2017

La Empatía de un Maestro

2019-09-09T00:13:20-05:006 septiembre, 17|

Nuestros amados hijos se están integrando en este tiempo a sus aulas de clase y oramos a Dios para que encuentren aquellos maestros empáticos que mejoran la motivación y las habilidades académicas de los niños, como la lectura, la escritura y las habilidades matemáticas. Esto es determinante ya que un ambiente positivo creado por el profesor aumenta la motivación de los niños para el aprendizaje, de acuerdo con el estudio “Primeros pasosactualmente en curso en la Universidad de Finlandia Oriental.

La importancia de la empatía y una actitud cálida en el aula sigue siendo un fenómeno poco estudiado en ciencias de la educación. Sin embargo, varias investigaciones han demostrado que la interacción entre el maestro y el alumno es más importante para los resultados que los factores estructurales, como los materiales educativos y el tamaño de las clases.

Además, estudios anteriores han encontrado que la interacción profesor-alumno es un factor determinante durante los primeros años de escuela, pero hay indicios de que esta interacción también es clave después, cuando los retos académicos son mayores.

Los primeros años de la escuela elemental, es decir, de los 7 a los 10 años, son un período crítico durante el cual el niño tiene que tener una relación segura con su maestro.

Una actitud empática del maestro no sólo protege la imagen de los niños de sí mismos como estudiantes, sino también contra el bullying por parte de sus compañeros de clase.

Pese a las diversas opiniones que se pudieran aportar sobre los métodos instructivos, lo cierto es que Jesús fue por excelencia el gran Maestro, que ningún maestro a lo largo de la Historia ha logrado superar: en su forma de enseñanza, en sus dotes didácticas, en su trato con los demás, en sus ejemplos claros y prácticos.

Su doctrina fácil y comprensible poseía un alcance universal, y a la vez cautivaba el corazón de todo aquel que se prestaba a escucharle con atención. Sin duda, el modelo de Jesús en esta materia es digno de imitar.

Sabemos que la autoridad del Maestro no fue determinada por la imposición de sus doctrinas, sino por el dulce impacto de sus palabras, que llenas de amor y compasión, atrajeron el interés de sus contemporáneos y cambian muchas vidas aun hoy.

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